11月29日14时30分，我院在文星楼414教室举办了青年教师教学竞赛。本次比赛共有我院七名青年教师参加。比赛分三个流程进行，选手先进行15分钟的课程教学，再作3至5分钟的教学反思，最后由评委进行打分。

比赛正式开始，2号选手梁颖涛老师主要讲述了报纸与广播这两种传播工具的特点与不足，并举例讲解部分媒体面对其不足之处是如何采取解决办法。教学反思时，他表示，让学生感兴趣的课堂必须是信息量足的。3号选手刘玉晓老师主讲课程是《化妆技巧与形象设计——基层化妆》。她依序讲解了粉底的作用、分类，并介绍了打底方法与打底顺序。讲课途中，她请人上台，现场示范快速打底。她在教学反思时提到，她希望通过实物示范吸引学生的注意，并在示范时将理论结合，让学生理解并记住理论知识。5号选手唐衍欢老师讲授了《舞台交流》这一课程。她认为这门课程可以让学生释放自己的天性，并希望学生可以通过此课程让他们在舞台、镜头面前大胆展示自己。同时，唐老师也反思了自己在教学当中存在的问题。她认为自己上课时有点急躁，对学生要求过高。

此外，黄平老师、韦海云老师、宋甲子老师以及王雪瑶老师也上台教授了他们的课程。

我院院长施平教授现场进行了点评。他表示，对于高校教师来说，教什么比怎么教更重要，教学过程要结合学生具体情况。他还表示课堂上的信息量要充足。他将课堂信息分为三部分：公共知识、个人知识与师生互动产生的知识。他鼓励现场的青年教师努力提高个人学识，增强师生互动。（文/潘彦娇 图/李俊良）

编辑：宋艳婷